Bonjour,

Si vous êtes finalistes, pouvez vous partager à peu près combien d'heures par semaine vous travaillez sur les questions d'olympiades, et combien d'heures sur les notions avancées vues en secondaire ou à l'université (en dehors de l'école)?

Yucheng

Pour ma part je suis finaliste en 5e, et je suis passionné par les maths depuis mes 8 ans

Je dois tourner autour de 50h/semaine sur les notions avancées en math, physique et informatique (niveau universitaire) mais je n'ai commencé à m'entrainer sur les notions spécifiques aux olympiades que depuis cette année, donc c'est plutôt mon point faible

Salut Gan,

Tu participes aux IPHOs ?

Bonjour,

Perso je travaille environ 1h par jour sur les math olympiques de niveau OFM/BxMO car je me prépare ( team luxembourg ) à ces concours.

Si tu es aussi pasionné par les maths, quelles ressources utilise-tu ?

GB

Salut, pour les math olympiques j'ai commencé à m'entrainer récemment, donc j'ai regardé un peu les questions de l'omb des années précédentes (les pdf 5 à 9 qui sont les seuls disponibles) et aussi quelques vidéos youtube sur l'imo

Mais je suis beaucoups plus investis dans les math appliquées ou l'informatique, je lis souvent des articles scientifiques sur le deep learning (qui repose sur des outils mathématiques comme les algorithmes d'optimisations, les dérivées partielles, l'algèbre linéaire, les statistiques,...) et je dois avoir 20-30 chaines youtubes francophones et anglophones sur les math, je peux te les envoyer si tu veux

Avec tout ca j'ai obtenu à la demi finale 120 points l'année passé et un peu moin cette année, car j'étais complètement malade (les seuils sont 96 et 97)

Sinon j'ai participé qu'à l'omb, et l'olympiade d'informatique cette année, car j'espère être qualifié pour au moin une épreuve internationale

Salut,

C’est marrant parce que moi aussi j’étais malade le jour de la demi-finale ( j’avais 39 de fièvre la veille ).

Question pour Yucheng , Quand as-tu commencer à étudier de la matière universitaire ? Je suis assez curieux puisque je ressens que on a des cas assez similaire .

Salut, j'ai commencé quand j'avais 12 ans
En apprenant sur ytb, wikipedia et dans des papiers scientifiques
Mais je fais surtout de l'analyse et des statistiques, je suis pas très bon dans la géométrie ou la théorie des nombres
J'aime bien aussi mettre en place mes idées dans des projets informatiques, par exemple adapter, trouver ou inventer des formules pour du ray tracing, de la transformé de fourier ou du deep learning